注重培养学生实践能力　　

　　“斯塔福德郡以发展陶瓷产业为主，当地陶瓷企业超过350家，员工约7000名，这为英国陶瓷行业提供了四分之一的工作岗位。”英国斯塔福德郡大学2010届陶瓷设计学院的毕业生Evelyn Grant说。

　　“陶瓷设计硕士课程的研究生可以参加国际领先的设计展览会并展示自己的作品。”斯塔福德郡大学战略营销总监Deborah Cooke介绍。

　　位于斯塔福德郡的斯托克(Stoke)是英国陶瓷产业的中心，也是闻名世界的“瓷都”。斯塔福德郡大学(Staffordshire University)在斯托克校区设立了与陶瓷设计相关的课程。得天独厚的产业环境对孕育领先的陶瓷设计教育模式具有重要意义。斯塔福德郡大学陶瓷设计学院的陶瓷设计硕士课程不仅充分利用了当地丰富的产业资源，而且十分注重培养学生的实践能力。

　　利用地缘优势　培养行业人才

　　斯塔福德郡拥有发达的陶瓷产业。据了解，全英国32%的陶瓷雇主和60%的陶瓷雇员都身处斯塔福德郡的北部，而该地区又是陶瓷旅游圣地，每年约有360万游客，其中海外游客约34000人。另一方面，斯托克拥有悠久的陶瓷历史，市内的陶瓷博物馆Wedgwood曾荣获艺术基金奖。据了解，该奖为英国最高级别的艺术奖项。斯托克的陶瓷博物馆及其藏品为回顾英国陶瓷发展历史和从事当代陶瓷工作提供了充足的资源。

　　斯塔福德郡大学陶瓷设计学院的学生身处这个产业发达的地区，更容易从日常实践中获益，并为毕业生提供良好的就业环境。2009届硕士校外评审专家Simon Stevens表示，“超过90%的陶瓷设计硕士毕业生受雇于斯塔福德郡的陶瓷生产商。”

　　把握行业最新资讯　提高学生实操能力

　　当代陶瓷行业越来越注重从业人员的实际操作技能，技能与经验的结合便于更好地为陶瓷相关企业服务，这无疑对刚毕业的学生提出了更高的实践要求。为此，斯塔福德郡大学陶瓷设计学院十分重视对学生实际操作能力的培养及提高，以增强他们的就业竞争力。陶瓷设计硕士课程的教授David Sanderson说：“陶瓷企业的雇主一直在寻找这样的设计师：了解自己所选材料、设计工艺和生产流程，并能在商业环境中把这些知识运用自如。”

　　据了解，斯塔福德郡大学陶瓷设计学院十分注重培养研究生的3D设计能力，不仅关注3D设计行业的动向，而且与该行业的相关企业保持紧密联系以为学生提供最佳的实践机会。“我们已与斯托克地区内一些比较著名的陶器生产企业建立合作。”Deborah Cooke说。为进一步提高研究生的实践能力，学院除了举办相关知识讲座外，还会组织研究生参观如原始工艺品博览会等文化活动。另外，研究生可获带薪工作实习的机会。Deborah Cooke强调：“研究生的商业设计作品可获得报酬，而学生在实践中获得CAD操作能力，并能同时培养他们的企业家技能、商业技巧及就业技能。”在过去一年，通过工作实习、物资捐赠、合作项目、服务支持该课程的公司共13家，包括Aynsley China、British Ceramics Biennial、British European Design Group等。

　　据了解，该课程的研究生可在各主要国际贸易博览会上展示自身作品，“经学院推荐，研究生可把个人作品展示在国际著名的设计展览会上，这为他们进入国际的商业设计界提供了途径。”Deborah Cooke说，这些展会包括法兰克福Ambiente展和巴黎的MAI?鄄SON & OBJET。当地知名设计师Tom Macartney表示：“当年我从这些展览中吸取经验，并建立了与其他国际设计师的良好关系，成就了我的职业生涯。”